2. třída MŠ "Sovičky"
Medová snídaně
S projektem Medová snídaně, přijela dnes do naší MŠ paní Svobodová. Děti se seznámily s významem včel pro přírodu i člověka. Společně jsme si povídali o tom, jak med vzniká, proč jsou včely důležité, jak o ně správně pečovat, kdo je to trubec,a jaký význam má královna pro včelstvo.
Součástí projektu byla také ochutnávka medu na chlebu, za účelem podpořit zdravé stravovací návyky u dětí a břiblížit jim přírodní produkt hravou formou. Děkujeme za krásné dárečky a milou návštěvu, díky které jsme získali nové informace.
Sovičky v dubnu
V tomto měsíci jsme si s dětmi ve školce užili spoustu zajímavých a veselých aktivit. Např. Výlety do Střevlíku, úklid zahrady, příprava truhlíku na výsev hrášku, úprava hmyzích domečků a v neposlední řadě se také děti, ze třídy Soviček, účastnily mezinárodní výtvarné soutěže ,, Krásná jako kvítka je ta země..."
Čarodějnice ve školce
Je 30. dubna osm hodin ráno a do naší školky se začínají slétat čarodějnice, čarodějové a jiná havěť z blízkého i vzdálenějšího okolí. Po příletu proběhla povinná registrace a zaparkování létajících košťat na odstavné parkoviště. Po dlouhé cestě dostali všichni účastníci sletu perník od Baby Jagy a mohli jsme se přesunout na zadní zahradu školky. Zde už byly připraveny dovednostní testy:
Bioodpad není odpad
Tento měsíc se děti, ze třídy Soviček, účastnily mezinárodního vzdělávacího programu, rozděleného do čtyř bloků, zaměřeného na práci s biologickým odpadem ( zbytky jídla, listí, tráva). Děti rozpoznávaly odpad, třídily bioodpad, poznávaly organismy žijící v kompostu a hrály hry spojené s přírodou.
Březen u Soviček
V březnu jsme se s dětmi zaměřili především na změny v přírodě spojené s příchodem jara. Společně jsme pozorovali, jak se příroda probouzí a povídali si o typických jarních jevech. Učili jsme se pojmenovávat jednotlivé jarní květiny a mláďata hospodářských zvířat. Trénovali jsme orientaci v prostoru i na papíře, řazení od nejmenšího po největší a také matematické představy.
Velikonoční tvoření s rodiči
Již tradičně jsme se sešli s rodiči na odpoledním tvoření. Tentokráte na téma Velikonoce. Děti si za pomoci rodičů vytvořily skládaného papírového zajíčka a velikonoční ozdobičky z domácího porcelánu. Děkujeme všem na účast, příjemnou atmosféru a budeme se těšit na další společné setkání 🙂.
Vynášení Morany
První jarní den jsme s dětmi oslavily tradičním lidovým zvykem - vynášením Morany. V předchozích dnech jsme společně s dětmi Moranu vyrobily a ozdobily. Poté, co jsme se sešly před školkou, jsme v průvodu vyrazily k potoku, do kterého jsme Moranu hodily a symbolicky tak přivítaly jaro. Během procházky jsme si s dětmi zazpívaly jarní písně, které jsme se naučily v předchozích dnech. Na závěr čekalo děti na zahradě překvapení v podobě petrklíčů.
Únor u Soviček
Tento měsíc byl plný radosti, tvoření, pohybu a společných zážitků. Povídali jsme si o tradicích, nejen masopustních, učili se veselé písničky a básničky. Vyráběli jsme jednoduché hudební nástroje, které doprovázely masopustní průvod a také jsme si povídali o tom, kdo co dělá a proč je každá práce důležitá. Při hrách na doktora, policistu, automechanika děti přemýšlely o tom, čím by chtěly být, až vyrostou.
Leden u Soviček
Počasí v lednu vybízelo k zimním radovánkám. Děti se seznamovaly se zimním počasím a prostřednictvím jednoduchých pokusů zkoumaly led – jeho vlastnosti a proměny. Povídali jsme si také o zimních sportech a o tom, jak se v zimě chovat bezpečně. Děti si zahrály hokej a vyzkoušely si lyžování pomocí listu papíru. Velkou pozornost jsme věnovali přírodě v zimním období. Děti se dozvěděly, jak žije lesní zvěř v zimě, čím se živí a proč je důležité přikrmování v krmelci. Učili jsme se rozpoznávat stopy a zvuky zvířat a a vyzkoušeli si pohybovou dráhu se skoky inspirovanou pohybem zvěře.
Program Rozvážný šneček v Ekocentru Střevlík
V pátek 9.1. se Sovičky vypravily do Ekocentra Střevlík v Hejnicích, kde je čekal zábavný a hravý program Rozvážný šneček. Děti si hravou formou osvojily znalosti o šnecích, rozvíjely tvořivé dovednosti a chůzí po smyslovém chodníčku zjistily, jak nepříjemné může být pro šneky překonávání překážek. V závěru programu si děti mohly opatrně podržet živého šneka (oblovku) a pozorovat jej zblizka.
Pagination
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Následující stránka
- Poslední stránka